Petra a zeskot?
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los pará-metros compositivos básicos: Elementos, connotaciones, mensaje, interpretación, etc.
El propósito de esta práctica es aprender a trabajar con gráficos vectoriales.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente y añadir nuevas dificultades a la composición: Simplicidad, espacio, aire, así como diferentes formatos, encuadres y formas.
El propósito de esta práctica es ampliar los conocimientos trabajando con gráficos vectoriales.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente y añadir nuevas dificultades a la composición: Ubicación y peso de los elementos teniendo en cuenta la regla de los tercios.
El propósito de esta práctica es aprender a trabajar con mapas de bits.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente, teniendo en cuenta la regla de los tercios y añadir nuevas dificultades a la composición: Simetría y equilibrio.
El propósito de esta práctica es ampliar los conocimientos trabajando con mapas de bits.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente, teniendo en cuenta la regla de los tercios y añadir nuevas dificultades a la composición: el color y su psicología, la luz y el contraste.
El propósito de esta práctica es aprender a crear y editar gráficos 2/3D en entornos 3D.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente, teniendo en cuenta la regla de los tercios y añadir nuevas dificultades a la composición: El tamaño, la escala y el elemento dominante.
El propósito de esta práctica es ampliar los conocimientos en entornos 3D.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los parámetros compositivos anteriormente, teniendo en cuenta la regla de los tercios y añadir nuevas dificultades a la composición: Las dimensiones y la perspectiva.
El propósito de esta práctica es aprender a animar objetos 2D y 3D.
El objetivo de esta práctica es realizar un diseño (editorial, corporativo o web) utilizando todos los pará-metros compositivos anteriormente, teniendo en cuenta la regla de los tercios y añadir nuevas dificulta-des a la composición: Tipografías (tipo de letra, tamaños, márgenes, etc.).
El propósito de esta práctica es editar paths de animación y probar los efectos de distintos posicionamientos de parámetros al renderizar animaciones en 3D.
El propósito de esta práctica es aprender los parámetros fotográficos que brinda un objetivo. Esta práctica se realizará íntegramente con cámara en trípode y luz ambiental en cualquier sala técnica.
El propósito de esta práctica es memorizar el efecto lumínico visual que crea la iluminación con un punto de luz. Asimismo, debe captarse la sensación y carácter que imprime en el motivo al variar la distancia, horizontalidad y altura.
El propósito de esta práctica es memorizar en qué tiempos de exposición se congela el movimiento de fuentes que se mueven a distintas velocidades respecto al fotógrafo, en un entorno de exteriores con luz natural, pudiendo emplear reflector duro y suave así como difusor.
El propósito de esta práctica es memorizar el efecto lumínico visual que crea la intersección de distintos focos lumínicos con 2 y 3 puntos de luz. Asimismo, debe captarse la sensación y carácter que imprime en el motivo al variar la distancia, horizontalidad y altura.
El propósito de esta práctica es memorizar a qué tiempos de exposición se puede congelar un movi-miento a la vez que no se congela el resto de la escena. Ver la relación existente entre la sensibilidad de un transductor y el ruido generado en la fotografía. Por otra parte, aprender el empleo de la luz artificial continua así como el uso de accesorios correctores de luz dura.
El propósito de esta práctica es añadir texto, como medio gráfico comunicativo, a una fotografía con el objetivo de potenciarla.
El propósito de esta práctica es entender las relaciones de pasos entre abertura de diafragma, tiempo de exposición y sensibilidad con motivo de conseguir el mismo nivel de luminosidad aunque los resultados a nivel de imagen sean distintos. Por otra parte, aprender a iluminar con 3 puntos de luz continua artifi-cial, así como el uso de accesorios correctores de luz dura y suave.
El propósito de esta práctica es añadir gráficos vectoriales a una fotografía con motivo de reforzar el mensaje a transmitir.
El propósito de esta práctica es separar el concepto de encuadre del de referencia fotométrica (Asociada a un tipo determinado de medición) y cómo trabajar cuando ambos no coinciden.
El propósito de esta práctica es añadir gráficos 3D a una fotografía con motivo de reforzar el mensaje a transmitir teniendo en cuenta que coincida la iluminación de la fotografía con la del gráfico 3D asi como el grado de nitidez, compatibilidad de elementos, etc, editando el gráfico 3D para adaptarlo a la fotografía.
Los propósitos de esta práctica es practicar la iluminación de 3 puntos con luz artificial contínua; aprender a compensar la fotometría cuando la referencia fotométrica no es correcta o cuando el tipo de medición no coincide con el área del motivo fotométrico y memorizar valores de compensación.
El propósito de esta práctica es añadir otros mapas de bits a una fotografía con motivo de reforzar el mensaje a transmitir.
El propósito de esta práctica es aprender el funcionamiento de este tipo de flash, así como las ventajas y limitaciones que aporta el flash integrado. Se deben realizar las prácticas de iluminación de camafeo y flash directo de relleno en interiores y exteriores. También se trata de ver sus limitaciones. Por otro lado, se deben realizar las prácticas empleando las técnicas de flash directo, flash difuso y flash rebotado.
El propósito de esta práctica es añadir texto y gráficos vectoriales 2D a una fotografía con motivo de reforzar el mensaje a transmitir teniendo en cuenta la compatibilidad de elementos de la composición.
El propósito de esta práctica es controlar el tiempo de exposición con luz continua y flash simultáneos, con el propósito de conseguir iluminar el fondo correctamente en situaciones con poca y mucha luz ambiental o natural, ajustando el ángulo de incidencia de la luz en función de la textura del motivo y ajustando el contraste de la escena mediante difusores y reflectores de luz dura o suave.
El propósito de esta práctica es componer partiendo todos los medios gráficos estáticos: fotografía + texto + gráficos vectoriales 2D + 3D + Otros mapas de bits con motivo de reforzar el mensaje a transmitir teniendo en cuenta que coincida la iluminación de la fotografía con la del gráfico 3D asi como el grado de nitidez, compatibilidad de elementos, etc.
El propósito de esta práctica es perfeccionar una fotografía, mediante los parámetros descritos en la edición
de mapas de bits. Todo ello, a partir de un punto de vista fotográfico (no informático), teniendo en
cuenta el origen y tipología de las fuentes lumínicas y el mensaje que debe comunicar la fotografía.
El propósito de esta práctica es componer partiendo de la fotografía base y añadiendo texto y gráficos
vectoriales 2D y 3D a una fotografía con motivo de reforzar el mensaje a transmitir teniendo en cuenta
que coincida la iluminación de la fotografía con la del gráfico 3D asi como el grado de nitidez, compatibilidad
de elementos, etc.
El propósito de esta práctica es aprender a instalar una cámara en el trípode, conectarla al monitor de
campo, alimentarla a red o batería, encenderla y configurar: ganancia, iris, enfoque y longitud focal,
activando los anillos en modo manual (Longitud focal con o sin servo) con el propósito de crear planos
fijos con distintos valores de plano (PG, PM y PP, aplicando sus simbolismos), cambiando el valor de plano
(Mediante anillo de longitud focal y zoom), con punto de vista estático (Aplicando su simbolismo), controlando:
luminosidad, encuadre con valor de plano, enfoque y profundidad de campo.
Los propósitos de esta práctica son aprender a capturar clips e importar medios en un programa de
edición de vídeo, así como monitorizarlos; manejar el transporte vía software y hardware y crear plantillas
mediante generadores, editándolos según conveniencia.
El propósito de esta práctica es aprender la técnica de cámara al hombro, conectarla al monitor de
campo, alimentarla a red o batería, encenderla y configurar: ganancia, iris, enfoque y longitud focal,
activando los anillos en modo manual (Longitud focal con o sin servo) con el propósito de crear planos
fijos con distintos valores de plano (PG, PM y PP, aplicando sus simbolismos), cambiando el valor de plano
(Mediante anillo de longitud focal y zoom), con punto de vista estático (Aplicando su simbolismo), controlando:
luminosidad, encuadre con valor de plano, enfoque y profundidad de campo.
Esta práctica se realizará íntegramente con cámara al hombro y sin tener en cuenta el sonido y con la
iluminación que requiera la escena.
El propósito de esta práctica es aprender a generar vídeos de texto de diversa índole para después
poderlos insertar donde corresponda en un proyecto; aprender a delimitar el área de reproducción de
cada clip y a añadir marcadores en posiciones de tiempo de un clip con objeto de señalizarlas.
El propósito de esta práctica es configurar la antorcha, el filtro ND, la ganancia, el iris manual y automático,
el modo full auto, la compensación de la exposición, así como realizar basculaciones con el valor de
plano requerido, es decir, simular eje de cámara estático con plano fijo dinámico (Aplicando su simbolismo),
controlando: luminosidad, encuadre con el valor de plano requerido, enfoque y profundidad de
campo.
Tener en cuenta el sonido que capte el micrófono integrado (en automático) y la iluminación que
requiera la escena.
El propósito de esta práctica es aprender los conceptos de los tipos de recursos de un proyecto y el tipo de
aplicación particular de cada uno, así como las técnicas para secuenciarlos.
El propósito de esta práctica es configurar la sección de audio y el shutter, practicar las técnicas de
enfoque continuo manual y foco selectivo, así como crear diagonales y barridos con el valor de plano
requerido, es decir, simular eje de cámara estático con plano fijo dinámico (aplicando su simbolismo),
controlando: luminosidad, encuadre con el valor de plano requerido, enfoque y profundidad de campo.
Tener en cuenta la iluminación que requiera la escena. La escena debe requerir la aplicación de las técnicas
descritas. Si no se pueden aplicar todas en una, se puede dividir en varias escenas.
El propósito de esta práctica es aprender más formas de secuenciar los recursos de un proyecto.
El propósito de esta práctica es configurar: la sección de audio para captar el sonido mediante micrófono
externo, montar el trípode en la dolly y crear planos fijos con eje de cámara dinámico mediante
travelling lateral, cada uno con el valor de plano requerido (aplicando su simbolismo), controlando:
movimiento de cámara, luminosidad, encuadre con el valor de plano requerido, enfoque y profundidad
de campo. Tener en cuenta la iluminación que requiera la escena. La escena debe requerir la aplicación
de las técnicas descritas.
El propósito de esta práctica es aprender a aplicar efectos especiales a regiones de imagen, sonido o
sonido e imagen.
El propósito de esta práctica es crear planos fijos con eje de cámara dinámico mediante travelling
perpendicular, cada uno con el valor de plano requerido (aplicando su simbolismo), controlando: movimiento
de cámara, luminosidad, encuadre con el valor de plano requerido, enfoque continuo y profundidad
de campo. Tener en cuenta la iluminación que requiera la escena. La escena debe requerir la
aplicación de las técnicas descritas.
El propósito de esta práctica es aprender a crear transiciones como efecto especial para mejorar la continuidad
entre regiones o para disimular fallos de rodaje.
El propósito de esta práctica es configurar: la sección de audio para captar el sonido mediante 2 micrófonos
externos y crear planos fijos con eje de cámara dinámico mediante travelling vertical, cada uno con
el valor de plano requerido (aplicando su simbolismo), controlando: movimiento de cámara, luminosidad,
encuadre con el valor de plano requerido, enfoque y profundidad de campo.
Tener en cuenta la iluminación que requiera la escena. La escena debe requerir la aplicación de las técnicas
descritas.
El propósito de esta práctica es aprender a crear animaciones de parámetros de sonido o imagen como
efecto especial; para mejorar la continuidad entre regiones o para disimular imperfecciones de rodaje.
El propósito de esta práctica es crear uno o más planos manteniendo su continuidad tratando con el eje
óptico y el eje de acción; la posición y mirada de los personajes en planos sucesivos; teniendo en cuenta
el valor de plano requerido en cada uno (aplicando su simbolismo) y controlando: movimiento de cámara,
luminosidad, encuadre con el valor de plano requerido, enfoque y profundidad de campo. Tener en
cuenta la iluminación que requiera la escena. La escena debe requerir la aplicación de las técnicas descritas.
El propósito de esta práctica es grabar el máster del proyecto en archivo informático de acuerdo a la
aplicación que se le va a dar.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano fijo con el eje de cámara estático.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano dinámico con el eje de cámara estático.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano dinámico con el eje de cámara estático.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano dinámico con el eje de cámara estático.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un traveling horizontal.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano cámara al hombro.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano con zoom en profundidad.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
En este vídeo se nos muestra como realizar un plano siguiendo al sujeto con un trípode.
En este vídeo aprenderemos a editar nuestros proyectos utilizando DaVinci Resolve y sus funciones.
Diwar-benn ar gentel
El propósito de este módulo es que el alumno adquiera los conocimientos técnicos necesarios para llevar a cabo cualquier tipo de producción que use recursos visuales.
Plan Silver: No incluye soporte. Incluye certificado de estudios tras aprobar el trabajo de fin de curso.
Si se desea soporte, puede contratarse el plan gold o platinum, contactando por teléfono o WhatsApp al 666.544.444.
Muchas gracias.
Diwar-benn ar c'helenner
Crash Escuela Audiovisual
Escuela de formación audiovisual.
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